Devenir tuteur, les clés d'une intégration réussie

Heures : 7 ou 11 heures

But de la formation

Jouer un rôle décisif dans l’intégration et la professionnalisation des nouveaux arrivants dans l’entreprise


Objectifs

  • Construire son rôle et ses missions de tuteur
  • Structurer la montée en compétences du salarié tutoré
  • Créer les conditions favorables à la réussite de son parcours


Pré-requis

Maîtrise des savoirs fondamentaux (lecture, écriture…)
Pour le distanciel : savoir utiliser un ordinateur et naviguer sur internet


Public visé

Tout salarié exerçant ou allant exercer la fonction de tuteur


Programme

Jour 1 : La fonction tutorale

Le tuteur

  • Son rôle, ses missions
  • Son cadre d’intervention
  • Ses compétences clés

Une posture pour chaque étape de l’accompagnement

  • Intégration du nouveau salarié en entreprise
  • Transfert des compétences professionnelles
  • Evaluation des compétences et du parcours
  • Les solutions pour éviter le piège de la sur-adaptation

Les principaux enjeux liés à la communication

  • Prendre en compte les cadres de référence et se faire comprendre
  • Les pièges à éviter et les solutions
  • L’accompagnement selon les profils et les générations
  • Des méthodes pédagogiques adaptées

Jour 2 : Mise en situation

  • Analyse et REX sur 2 cas minimum, (3 cas en fonction des situations présentées).
  • Les situations sont amenées par les participants, sur la base de demandes terrain concrètes.

Cas d’étude 1 / Accueil / Intégration

  • Présentation du contexte et de la situation
  • La recherche de solutions
  • Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles

Cas d’étude 2 / Transfert de compétences et situation apprenante

  • Présentation du contexte et de la situation
  • La recherche de solutions
  • Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles

Cas d’étude 3 / Démotivation et sur-adaptation

  • Présentation du contexte et de la situation
  • La recherche de solutions
  • Capitalisation des bonnes pratiques professionnelles


Moyens pédagogiques

Présentiel
Distanciel : Visio face à face
Ressources : supports écrits, exercices, outils et conseils


Méthodes pédagogiques

Pédagogie active : exposés, ateliers de partage de pratiques, études de cas, exercices


Modalités d'évaluation

Evaluation des acquis : questionnaire d’évaluation destiné à mesurer l’évolution des compétences et des acquis de chaque stagiaire.
Evaluation de la satisfaction : questionnaire de satisfaction en fin de formation
Documents remis : attestation de formation et certificat de réalisation


Modalités d'inscription

Inscription validée après retour du devis et de la convention de formation signés
Inscription possible jusqu’à la veille de la formation en fonction des places disponibles

Contacts

mj.parrinello@amf-corse.com

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